国际教育学院学前教育专业基本情况

时间:2023-08-30 点击数量:

一、公布专业发展目标

学前教育专业秉持“教育筑基+外语赋能的教学理念,适应国际化发展趋势,整合国内外学前教育职业标准和课程体系,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱学前教育事业,具备良好专业伦理与师德修养,握学前教育基本理论、基础知识、基本方法和技能,具有扎实的外语功底,能胜任学前教育机构双语教育、普通保教、管理及科研等相关工作,能从事学前国际合作办学、推动我国学前教育特色文化走向国际的复合型、应用型学前教育专业人才。

二、公布毕业要求 (详情见培养方案)

本专业学生最低修读155学分,2275学时。

思想政治合格修完培养方案规定的最低学分并达到毕业条件者准予毕业,符合学位授予条件者授予教育学学士学位。

三、教学大纲(已提交压缩文件)

四、发展历史

2018年,首届学前教育专业本科函授招生;学自成立之始,长期致力于学前师资的培养、培训;

2020年,首届学前教育专业专升本招生

20227月我院设立“学前产教融合创新中心”,进一步赋予学前教育专业在产教融合一体化中的专业发展。

五、学科专业简介

学前教育专业(师范)

学前教育专业是国际教育学院在“教育+外语”办学特色定位下的核心专业。国际教育学院学前教育专业区别于传统师范院校培养幼儿师资的路径,构建“国际视野+学科素养+双语特长+实践导向”的学前人才培养模式。打造立足中国学前教育事业发展实际 需求的学前教育教学实践平台。以培养“理实并重”复合型 、应用型人才为目标,注重与行业的联动,设立“学前教育产教融合创新中心”,合作主体包括区县教育行政部门、一线幼儿园、杂志社、早教机构及培训机构,联动内容涉及幼儿园师资队伍建设、特色课程研发、幼儿园环境创设和特色文化建设等,学生参与课题研发,原创儿童绘本100余本,10余本原创双语绘本在《世界儿童》杂志社发表,被100余所幼儿园采用,单期销量高达9万余册;孵化创新创业项目10余项并获得国家级奖项;开展40余期原创绘本社区阅读活动,服务500余名儿童,获第十三届大学生电子商务创新创意创业大赛全国总决赛二等奖,获全国师范生微课大赛特等奖、川渝幼儿教师技能大赛一等奖等多项,学生学业成长和就业质量逐年提升。

六、公布教师队伍

丁欢  郑秀敏  段靖  李丹丹  庞婵娟  邸媛  潘玥岑

学前教育专业现有专任教师7人,有1人为非物质文化遗产传承人海外留学背景3人;教学团队成功申报重庆市一流实践课程1门荣获第二届全国高校教师教学创新大赛全国一等奖

、教育资源

校内教学资源保障包括校级虚拟仿真实验室、微格教室、学前教育实训室(学前美术教室、琴房、幼儿仿真教室、学前儿童戏剧教室)学前产教融合创新中心(稚慧E融媒体乡村儿童教育创新中心、蒙智苑绘本阅读创新中心、宝食儿童食育创新中心、语迪儿童双语教育创新中心。校外教学资源主要分布于各签约实习单位点宏教育集团、世界儿童杂志社、早教机构、社区儿童之家等多个产教融合创新实践基地。

八、公布国内外交流

学前教育专业国内交流主要依托国内各级各类学校、教研机构、学术组织展开实习实训、教学教研、学术研讨等交流活动。成渝地区学前教育协同创新发展联盟优秀组织单位,与《世界儿童》杂志社山谷四季幼儿园、BIK幼儿园、辰星教育集团等合作单位成立实践基地,签订横向课题多项。开发4个以核心能力提升为目标的特色产教融合创新中心,累计服务社区家长幼儿 500 余人次。

国外交流的主要途径是与涉外研究机构、海外高校进行合作交流,引进双语师资,并开展学术讲座。估计教师、学生参加国际会议、进行国际合作项目以及与海外企业、非政府组织等等方式来进行交流,以促进不同文化之间的交流与理解,拓宽研究视野。