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紧接着，李教授对学前儿童指南及幼儿园教学标准进行了详细阐释，结合自己的亲身经历向同学们描述了现当代幼儿园的教学课程与学前儿童发展等多方面的情况，以图片、游戏、问答等形式让现场同学切实地感受到学前教育的魅力。

李教授还强调：“学前阶段我们应注重儿童的学习经验，需将课程的评价方式由结果取向转换为过程取向，在教学中多以游戏的方式让儿童亲身体验、直接感知、动手操作，从而获得发展。”

李教授最后向大家展示了一段幼儿课堂教学实录，指出了同学们在今后实际教学时应注意的问题，向同学们传递了真诚的意见与建议，对大家未来四年的本科学习表达了良好的祝愿。

在整个讲座过程中，同学们都被李教授高尚的学者风范和幽默生动的讲述深深吸引，同学们收获颇丰，不仅汲取了许多学前教学的理论知识，而且在幼儿园课堂教学方面也有了更多经验的积累，讲座在一片热烈的掌声中落下帷幕。