我院组织学生前往重庆市字水中学进行教学实践观摩活动

时间:2018-05-10 点击数量:

为了强化学生对中小学一线教学单位的认知,全面了解用人单位的人才需求状况,切实提升学生专业实践技能,提高人才培养与用人单位期望的契合度 ,2018年5月10日,我院组织2016级、2017级教育学专业部分本科生前往教学实践基地重庆市字水中学进行教学实践观摩活动。

(参会人员)

本次教学实践观摩活动由方晓田副教授带队,刘耀副教授、司俊峰博士和团支部书记李刚老师共同带领,来自2016级教育学1班、2017级教育学1班和3班共59名同学参加了教学实践观摩和学习交流活动。重庆市字水中学的叶副校长、课程中心的张主任和初中英语教研组全体教师以及在字水中学实习的我院2015级10名同学共同参与了活动。整个教学实践观摩活动分为参访校园、观摩英语公开课、教师点评、学生提问、师生交流几个环节。

首先在字水中学英语老师和我院实习生的带领下,我院师生参观了字水中学的校园,了解了学校的基本状况。同学们第一次以参访学习者的身份真正近距离接触中学校,真切地感受了中小学一线教学单位工作的环境和氛围。

接着,在字水中学叶金全副校长、英语学科徐建中主任和初中英语组石方菊组长的精心组织和安排下,我院师生来到该校报告厅,与字水中学初中英语组的老师共同观摩了一堂初一英语公开课。该堂英语公开课由我院校友胡清老师讲授。胡清老师主要讲授can、could的区别与应用,她通过做游戏、唱歌谣等教学方法带领学生学习了相关知识,并通过小组合作等方式让学生不仅有效掌握了相关知识和技能,还培养了学生热爱英语、关心他人的情感。整个课堂教学目标清晰、教学内容丰富、教学方式多元、教学氛围轻松活跃,充分体现了教师主导、学生主体和寓教于乐的现代教育理念。

随后,字水中学叶金全副校长上台讲话。他首先对我院师生前来参访交流表示欢迎,并肯定了这堂公开课的成效,对包括胡清老师在内的我院学子的出色表现表示赞赏,并强调了大学生在任何时候都不应该放弃对自己“加压”,越努力越幸运。对于课堂教学,他提出要运用艺术过程呈现科学效果,并建议观摩师生在听课过程中,要从教学目标、教学方法多维度去观察和分析课题。最后,叶金全副校长对我院培养出这么优秀的学生表示赞赏,对精心准备本次实践教学观摩活动的各方表示了感谢,并表示今天的活动是字水中学与川外教育学院共同的荣幸。

我院带队老师方晓田副教授也进行了发言。他首先对我院校友胡清老师的公开课表示了高度的赞赏,对字水中学领导和老师表示了感谢,感谢他们为我院学生创造了良好的成长土壤和环境。方晓田还对该校为我院学生实习提供的支持和帮助表示了感谢,也感谢他们为本次教学实践观摩活动所做的精心准备。方晓田表示,重庆字水中学是我院十几个教学实践基地之一,我院领导对字水中学长期以来与我院的合作表示感谢和赞赏,希望未来在人才培养、本科生实习实践、教育教学研究和师资团队合作等方面强化合作力度,尤其是在教育硕士培养方面,期待双方有进一步的合作。最后,方晓田希望我院实习生虚心向字水中学老师学习,不断提升自己的专业实践技能;要求大一、大二学生要努力学习,多向中学老师请教,不断提升理论水平和实践技能,为将来能胜任工作岗位做好准备。

(方晓田老师发言)

接着,胡清老师对本堂公开课进行了说课,并对我院学弟学妹们进行了经验的传授。她认为,初一的孩子年龄还小,需要通过一定的手段来提升学生学习的兴趣;她强调了民主平等师生关系的重要性,认为这能为授课提供便利。字水中学初中英语组的老师们也对胡清老师的授课进行了点评,并比较了各自授课过程中的不同之处。

胡清老师进行说课

最后,我院学生分别从教师上课、大学学习、大学生就业等方面进行了提问,字水中学的教师进行了有益的回答。我院教师也就有关问题参与了交流和讨论。

这次教学实践观摩活动,使同学们增强了感性认知,了解和体验了中学实际环境和课堂教学场景,让同学们明白了该掌握哪些教育理论知识和技能,未来学习该朝哪个方向去准备和努力。同学们纷纷表示,本次教学实践观摩活动收获良多,未来要不断提升理论素养和实践技能,为将来步入工作岗位奠定坚实基础。

据了解,我院多年来一直坚持开展学生教学实践观摩活动,利用实践观摩活动提升学生专业实践认知和技能水平。


                                                                                                             (集体合照)