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2022年4月28日19：30，四川外国语大学国际教育学院“一线教师综合素养”系列第一期讲座——成都七中未来课堂和网络直播教学于线上开展。本次讲座由肖前玲老师主持，特邀成都七中高级教师谢朝富主讲，国际教育学院本科生、研究生参与本次讲座。

首先，谢朝富老师向同学们分享了自己从教经历，并鼓励同学们：一要有梦想，梦想是成功路上的引航灯；二要积极主动的付诸实践，在自身专业背景并不出彩的情况下，要积极表现自己；三要有不言弃的精神，踏实走好眼前的路；四要抓住机遇，机会来临时要主动抓住，勇于尝试。

接着，谢朝富老师简要介绍了成都七中的发展情况，结合当前信息技术飞速发展的时代背景，与同学们分享了成都七中当前的远程直播教学模式：其前端主要是由成都七中的老师们完成课堂主讲，远端学校观看视频，并通过线上平台完成对学生的个性辅导，最终达到“异地同堂”的教学效果。这种直播教学取得了显著成绩，合作规模不断扩大，并且这种教学模式也吸引了大批人员关注，如：米歇尔·奥巴马女士对此教学模式表示十分认可。

成都七中网络直播教学合作规模

随后，谢朝富老师向同学们介绍了直播教学模式的四个要素，即：一是四个“同时”特征：同时备课，教师们同备课，同教研；同时上课，远端学生与七中学生同作息，同课表，同教材；同时作业，学生之间同资料，同作业；同时考试，同检测，同分析。二是“四位一体”，即：授课教师、远端教师、把关教师、技术教师相互协作、互相配合。

最后，谢朝富老师介绍了未来课堂教学模式。第一，在课堂导学方面，老师会了解学生在课前微课学习情况，根据预习作业情况有针对性的进行教学。第二，在课堂教学方面，未来课堂教学模式打破传统课程的空间限制并运用大数据的便捷分析，增强课程的趣味性也使得课堂练习更灵活多样。第三，在课后辅导方面，作业采取分层发布的形式，更有针对性，便于因材施教。未来采用大数据进行学情分析更为直观，有助于学生进行复习总结，并促进师生有效沟通。

未来课堂教学模式

讲座接近尾声，肖前玲老师组织同学们积极与谢朝富老师互动，同学们诚挚感谢谢朝富老师的分享，谢老师也对同学们提出的问题一一进行解答。通过本期讲座，同学们拓宽自己的视野，对未来课堂有了新的认识，对网络直播教学也有深入的理解。