吴妍

时间:2022-03-11 点击数量:

吴妍,女,副教授,教育学博士,硕士生导师,教育学教研室主任。主要研究方向为高等教育学、批判性思维与创新思维教育、基础教育前沿与热点等。

主持“批判性思维教育对创新能力发展的转化机制与实践路径研究”“多学科背景下文科院校研究生批判性思维模式的课程构建”“基于创新思维发展的高校创业教育课程体系研究”“基于MOOCs平台的通识教育课程群及质量发展”“基于MOOC课程平台的外语院校大学生批判性思维课程模式构建”“建设高等教育强国的国际经验研究(加拿大)”“多伦多大学建设经验”等省部级项目。主研“中国大学英语大规模开放在线课程建设范式研究”“西南民族学校教育多样化发展模式研究”“学习成果导向的高等教育质量标准体系研究”等国家与省部级项目。

出版《民主与大学的契合——西方自由教育的政治哲学解读》《多元共生与多样化发展:西南民族学校教育发展研究》《研究设计与写作指导:定性、定量与混合研究的路径》等专著、编著、译著。在《课程·教材·教法》《国家行政教育学院学报》《教育评论》《江苏高教》等CSSCI来源期刊、北大中文核心期刊发表的代表性论文包括《我国批判性思维教育课堂转化的问题与反思》《论批判性思维对研究性学习的价值》《多学科背景下文科院校研究生批判性思维养成的内涵与路径》《德国高等教育改革理念研究》《为自由教育正名,塑造当代大学价值观》《理想的教育,理想的国——柏拉图《理想国》的教育哲学之美》等。

承担课程包括:

本科生课程《教育学专业导论》《批判性思维教育》《移动学习理论与实践》《教育学原理》《基础教育改革热点专题》

研究生课程《高等教育学》《基础教育改革前沿》

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